Занятие началось с обсуждения результатов домашнего задания. Ученики зачитывали ответы мам на вопрос о радости в их работе. Ключевые выводы: радость маме приносит помощь людям, результат труда и добрые отношения в коллективе.
Во время проведения игры-исследования «Инструменты добра» обучающиеся составляли список профессиональных инструментов мамы и дополняли его «душевными качествами», необходимыми для этой работы.
Дети создали краткие презентации на тему«Реклама маминой работы», объясняющие, почему работа их мамы делает мир лучше и добрее.
В рамках второго занятия акцент был сделан на ответственности и трудолюбии: мастерство — это не только знание дела, но и любовь, с которой мама его выполняет.








