Тема беседы: «Любовь и забота в семье»:
Учили детей понимать и называть чувства (любовь, радость, нежность, забота); формировать представления о способах проявления заботы (ласковые слова, помощь, объятия);). умение отвечать на вопросы, воспитывать доброжелательное, внимательное отношение к родным; формировать желание проявлять заботу о членах семьи; воспитывать чувство благодарности к близким.
Тема: «Пожелание друзьям»: познакомили детей со стихотворением С. Я. Маршака «Пожелание друзьям»; учили понимать смысл произведения, выделять главную мысль о дружбе и доброте; формировать желание говорить друг другу добрые слова и совершать хорошие поступки; воспитывать чувство дружбы и взаимопомощи; закреплять семейные ценности через осознание важности добрых отношений
Тема: «Рассматривание картины А. Комарова «Пестрый дог»»
Знакомство детей с картиной художника-анималиста А. Н. Комарова «Пестрый дог»; учили внимательно рассматривать произведение живописи, понимать её сюжет и настроение (собака охраняет спящего ребёнка) замечать детали, воспитывать любовь к животным и чувства защищённости, которое даёт семья.
__f11237_b1.jpg)
__f11242_67.jpg)
__f11243_47.jpg)
__f11244_3a.jpg)