Тема: «Мы живём вместе»: закреплять представлений о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся о близких; формировать чувства принадлежности к семье, уверенности и гордости за свой дом; развитие связной речи, умения делиться личным опытом; воспитывать доброжелательного отношения ко всем членам семьи, желания помогать им и уважения к старшим.
Познакомить детей с творчеством детской писательницы Е. А. Благининой и содержанием её стихотворения «Бабушка-забота»; учить понимать смысл произведения, отвечать на вопросы по тексту, выражать свои чувства; воспитывать уважительное, заботливое отношение к бабушкам, дедушкам и другим членам семьи; показать пример связи поколений, где бабушка — хранительница семейного тепла и уюта.
Знакомили детей с правилами поведения при встрече с ранеными животными (зайчика): не трогать без необходимости, не забирать домой , показать взрослому, обратиться в ветеринарную лечебницу; развивать умение действовать сообща, ухаживать за животным во время лечения; воспитывать заботливое отношение к природе, чувство ответственности за братьев меньших и радость от возвращения животного в естественную среду обитания.
__f11454_23.jpg)
__f11455_16.jpg)
__f11456_e6.jpg)