Тема: «Пикник на берегу»: формировать у детей представления о совместном семейном отдыхе на природе осенью, об организации пространства для пикника, о распределении обязанностей в семье и культуре поведения за столом; умения договариваться и работать в коллективе; воспитание заботы о близких, уважения к труду старших и семейных ценностей через совместную трапезу на берегу осеннего озера. создавать атмосферу тепла, единства и семейного уюта; закреплять правила поведения на природе (не мусорить, убирать за собой).
Тема: Познакомили детей со стихотворением В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо»; учили высказывать своё мнение о поступках героев, давать им простую оценку; развивали умение слушать и понимать стихотворный текст, следить за развитием сюжета; : хорошо — плохо, чистый — грязный, храбрый — трусливый, аккуратный — неряшливый; воспитывать желание совершать хорошие поступки, быть опрятным, смелым, помогать другим; осуждать грубость, неряшливость, трусость.






