Тема: «Птицы нашего двора», «Покорми птиц в ноябре; познакомили детей с зимующими птицами (синицы, голуби, снегири); формировали представления об их внешнем виде, повадках и предпочтениях в пище; развивали умения различать птиц и подбирать для них соответствующее угощение; воспитывали заботливого отношения к пернатым. Создали условия для развития художественно-творческих способностей детей через раскрашивание сюжетной картинки «Покормим птиц»; закрепили знания о птицах, которым трудно найти корм в ноябре; воспитывали любовь к природе и понимания семейных традиций заботы о птицах;
Тема: «Я и моё имя» Формировали у детей положительного отношения к своему имени, понимания его связи с семьёй и историей рода; развивали умения выражать чувства, уважительно относиться к именам других людей; воспитывали любовь к близким и уважения к своей индивидуальности, умения называть себя и других ласково
Тема: познакомили детей с рассказом В. А. Сухомлинского «Письмо отцу»; формировали представления о семье, заботе и любви к близким; развивали умения понимать эмоциональное состояние героев, выражать свои чувства через речь и творчество; воспитывали уважения и любви к родителям.
__f11830_87.jpg)
__f11831_18.jpg)
__f11829_9e.jpg)
__f11832_37.jpg)